Ressources pratiques

• Comment créer un document Office accessible
• Standards d’accessibilité web du Conseil du Trésor
• Tutoriel sur la création d’un PDF accessible à partir d’un document Word (en anglais)(en anglais)
• Présentation PowerPoint de Emmanuelle Goulet (Sciences physiques, Cégep du Vieux Montréal) (2014). La pédagogie inversée, présentée au comité de travail du projet interordres « Les applications pédagogiques de la conception universelle de l’apprentissage ».
  • La pédagogie inversée E.Goulet2.5 Mo
  • Projet classe inversée E. Goulet  1.44 Mo
• Guide de développement (en anglais) UDL-Universe: A Comprehensive Universal Design for Learning Faculty Development Guide, UDL Universe (2014)

Références

• Center for Applied Social Technology (CAST) (2011), Universal Design for Learning Guidelines version 2.0. Wakefield, MA: Author.
• Institut universitaire des technologies de l’Ontario – UOIT (2012). UDL Principe 1 : Multiple means of representation, Accessible instruction. UDL in Teaching and Learning, repéré à : http://apa.uoit.ca/aoda/
• Rose, D. and Strangman, N. (2007). Universal Design for Learning: meeting the challenge of individual learning differences through a neurocognitive perspective. Universal Access in the Information Society, 5, 381-391.